習(xí)得性無(wú)助 (learned helplessness) 是美國(guó)心理學(xué)家塞利格曼1967年在研究動(dòng)物時(shí)提出的，是指因?yàn)橹貜?fù)的失敗或懲罰而造成的聽(tīng)任擺布的行為，進(jìn)而形成一種對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)望和無(wú)可耐何的行為和心理狀態(tài)，常用于抑郁研究，當(dāng)嚙齒類(lèi)動(dòng)物處于不可逃避且無(wú)可預(yù)計(jì)的壓力狀態(tài)下，比如電擊，它們常常發(fā)展為記憶和學(xué)習(xí)任務(wù)的減退（如，主動(dòng)逃避），同時(shí)此試驗(yàn)也常用于止痛藥的副作用研究（如，應(yīng)激性鎮(zhèn)痛）。
Gene&I 在十多年的研究與服務(wù)過(guò)程中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并不斷改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與用戶(hù)體驗(yàn)，積極探索行為學(xué)的新發(fā)展方向！
Gene&I提供的習(xí)得性無(wú)助分析系統(tǒng)，提供了出色的識(shí)別能力，即使光線(xiàn)不好的狀況下也可準(zhǔn)確識(shí)別動(dòng)物所在區(qū)域，提供了更精確的試驗(yàn)參數(shù)。
相關(guān)產(chǎn)品
Reference
Zanos P, Piantadosi S C, Wu H Q. The Prodrug 4-Chlorokynurenine Causes Ketamine-Like Antidepressant Effects, but Not Side Effects, by NMDA/GlycineB-Site Inhibition[J]. Journal of Pharmacology and Experimental Therapeutics, 2015, 355: 76–85.